PonPon Englishคู่มือการใช้งาน

การจัดการ

ความสอดคล้องของข้อมูล

การตรวจสอบแบบอ่านอย่างเดียวที่ปลอดภัย เพื่อยืนยันว่าทุกหน้าจอรายงานตัวเลขตรงกัน

หน้าจอปัจจุบัน

ภาพเหล่านี้ใช้หน้าจอภาษาอังกฤษปัจจุบัน และแทนข้อมูลนักเรียนกับลูกค้าทดลองด้วยข้อมูลตัวอย่างแล้ว

Data Consistency: automatic reconciliation checks.
Data Consistency: automatic reconciliation checks.
Accounting Dashboard: confirmed profit, CNY valuation and currency position.
Accounting Dashboard: confirmed profit, CNY valuation and currency position.
Reports: current-period revenue KPIs.
Reports: current-period revenue KPIs.

หน้าจอนี้คืออะไร

เป็นการตรวจสุขภาพข้อมูล ไม่ใช่ที่สำหรับแก้ไข

数据一致性 (ความสอดคล้องของข้อมูล) เปิดได้เฉพาะบัญชีผู้ดูแลระบบ WordPress เท่านั้น หน้านี้อ่านได้อย่างเดียว ไม่เปลี่ยน ไม่บันทึก และไม่ลบอะไรทั้งสิ้น การสั่งตรวจจึงปลอดภัยเสมอ

การตรวจนี้ไม่ได้เพียงอ่านซ้ำสิ่งที่แสดงอยู่บนหน้าจอ แต่จะคำนวณจริงใหม่ทั้งหมดจากข้อมูลต้นทาง แล้วเปรียบเทียบหน้าจอหนึ่งกับอีกหน้าจอหนึ่ง หน้าจอที่สร้างจากข้อมูลชุดเดียวกันต้องให้ผลตรงกัน ตรงไหนไม่ตรง การตรวจจะบอกคุณ

การเปรียบเทียบสามรายการ

รายการตรวจเปรียบเทียบอะไรสีเขียวหมายถึง
รายได้รายได้ที่แสดงบนแดชบอร์ด เทียบกับตัวเลขกำไรขาดทุนใน 会计 (บัญชี)รายรับถูกนับเพียงครั้งเดียวและนับด้วยวิธีเดียวกันทั้งสองหน้าจอ
ค่าตอบแทนครูบัญชีแยกของครูแต่ละคน เทียบกับค่าตอบแทนที่คำนวณเป็นรายคาบยอดที่คุณค้างจ่ายครูตรงกับคาบที่สอนจริง
ชั่วโมงในแพ็กเกจชั่วโมงที่บันทึกไว้ในแต่ละแพ็กเกจคอร์ส เทียบกับชั่วโมงที่คำนวณใหม่จากคาบที่เรียนจบแล้วชั่วโมงคงเหลือของนักเรียนถูกต้องตรงความจริง
เขียวทั้งหมดหมายถึงได้คำตอบเดียวกันทุกที่

เมื่อทุกแถวเป็นสีเขียว ไม่ว่าคุณเปิดหน้าจอไหนก็จะได้คำตอบเดียวกัน คุณบอกผู้ปกครองได้ว่าเหลือกี่ชั่วโมง หรือบอกครูได้ว่าค้างจ่ายเท่าไร โดยไม่ต้องไปเช็กหน้าจออื่นซ้ำก่อน

ควรสั่งตรวจเมื่อไร

  • ปลายเดือนทุกเดือน ก่อนปิดบัญชีหรือจ่ายค่าตอบแทนครู
  • หลังนำเข้าข้อมูลจำนวนมาก หรือหลังแก้ไขข้อมูลเป็นชุด
  • เมื่อใดก็ตามที่สองหน้าจอดูเหมือนจะไม่ตรงกัน ให้สั่งตรวจก่อนที่จะมีใครมาเถียงกันว่าหน้าไหนถูก

เมื่อมีแถวเป็นสีแดง

สีแดงไม่ได้แปลว่าระบบพัง และไม่ได้แปลว่าเงินหายไป มันแปลว่าตัวเลขสองตัวที่ควรตรงกันกลับไม่ตรงกัน ค่อย ๆ ไล่ไปตามลำดับอย่างใจเย็น

  1. อ่านแถวนั้น จดตัวเลขทั้งสองตัวและส่วนต่างระหว่างกัน
  2. ระบุว่าตัวเลขแต่ละตัวมาจากไหน เช่น ด้านหนึ่งมาจากบัญชีแยกของครู อีกด้านมาจากค่าตอบแทนรายคาบ
  3. ดูว่าแถวนั้นระบุนักเรียน ครู หรือแพ็กเกจใด นี่คือข้อมูลรายการที่คุณต้องไปเปิดดู
  4. เปิดข้อมูลรายการนั้นแล้วอ่านความเคลื่อนไหวล่าสุด สาเหตุที่พบบ่อยคือ คาบเรียนถูกบันทึกซ้ำสองครั้ง คาบถูกทำเครื่องหมายว่าเรียนจบให้ผิดคน ชั่วโมงถูกแก้ด้วยมือ หรือการชำระเงินถูกบันทึกซ้ำ
  5. แก้ไขข้อมูลรายการนั้นในหน้าจอของมันเอง หน้าจอนี้ทำได้แค่รายงาน แก้อะไรไม่ได้
  6. สั่งตรวจอีกครั้งและยืนยันว่าแถวนั้นเป็นสีเขียวแล้ว
แก้ที่ข้อมูลรายการ ไม่ใช่แก้ที่ยอดรวม

อย่าแก้ยอดรวมเพียงเพื่อให้แถวเปลี่ยนเป็นสีเขียว ข้อมูลที่อยู่ข้างใต้จะยังไม่ตรงกันอยู่ดี และแถวเดิมจะกลับมาเป็นสีแดงอีกในเดือนหน้า ให้หาข้อมูลรายการที่ผิดแล้วแก้ตรงนั้น

จดบันทึกสั้น ๆ ไว้

จดไว้ว่าคุณพบอะไรและแก้อะไรไป ถ้าแถวลักษณะเดิมเป็นสีแดงทุกเดือน สาเหตุที่แท้จริงคือนิสัยในการทำงานประจำวัน เช่น วิธีทำเครื่องหมายว่าคาบเรียนจบแล้ว เมื่อนั้นสิ่งที่ต้องแก้คือนิสัยการทำงาน ไม่ใช่ตัวเลข

ถามก่อน อย่าเดา

ถ้าคุณมองไม่ออกว่าทำไมตัวเลขสองตัวถึงต่างกัน ให้หยุดแล้วถามคนที่เป็นผู้บันทึกข้อมูลนั้น อย่าลบคาบเรียนหรือรายการชำระเงินเพื่อให้การตรวจผ่าน